Que significa la disciplina dentro del aula

La disciplina dentro del aula en si es un comportamiento humano a que el alumno se debe regir aceptando leyes y reglas teniendo como factor principal el respeto que debe haber entre el emisor de la clase el profesor y los receptores de ella los alumnos.

Como estudiante de la pedagogía puedo decir que la disciplina dentro del aula, es un factor importantísimo para mi que quiero llegar a ser profesor, ya que es el medio con el cual me haré respetar como tal dentro de mi futuro lugar de trabajo como lo es ”la sala de clases”.

Para mi la disciplina es esencial y un factor necesario para entregar a los alumnos todas las herramientas, ya que un ambiente de armonía es vital y por medio de ella podré así facilitar eficientemente la entrega del conocimiento.

¿Cómo lograr ese ambiente? En primer lugar debo hacerme respetar como lo que soy, el dueño y actor principal del saber dentro del aula. Saber quien y quienes rompen la disciplina y otorgar especial atención sobre ellos y tomando amplias medidas hacia esas personas tanto positiva como negativamente, además de terminar de inmediato con el desorden y la indisciplina, ¿Por qué ocurre esto? Esto ocurre cuando se produce un cierto grado de libertinaje en el aula y cuando los alumnos abusan de ella aprovechándose para desvirtuar el tema de la clase con actitudes negativas dentro de ella.

Otra herramienta y para mi la principal de ellas y que no debo perder de vista es hacer que los alumnos sean participantes activos de la clase, que exista un dialogo mutuo sobre el conocimiento que se les entrega y lograr que la asignatura logre un interés real sobre ellos, esto va a generar a que no pierdan de vista el contenido de la clase lo que a la larga será esencial para que allá ese ambiente de disciplina y respeto mutuo entre profesor y alumno.

Al concluir mi ensayo puedo decir que como profesor aparte de mantener la disciplina dentro del aula debo incentivar otros valores que como ella también son fundamentales en el camino de la enseñanza como la atención, el respeto, la responsabilidad, compañerismo, compromiso y agrado de recibir la educación (Monografías.com). Ellas influyen verdaderamente en la disciplina, ya que se adquieren compromisos de ambas partes: el maestro enseña y el alumno aprende siendo estas el objetivo de una enseñanza verdaderamente activa.

Para que enseñar

Al buscar la respuesta a la pregunta primero debemos situarnos en la posición de profesores y tener en claro lo que queremos entregar como profesionales.
Para mi, debemos enseñar para formar personas capaces y lideres con opinión ,que en el futuro sean autosuficientes con ellos mismos ¿Cómo? Usando todos nuestros mecanismos pedagógicos a través de distintos medios y técnicas que apoyan a que nuestra enseñanza sea entre nosotros y nuestros alumnos el camino para avanzar en la vida en un futuro cercano.
Debemos ser responsables en nuestro actuar y en lo que enseñamos ya que como docentes y emisores del conocimiento tenemos que tener claro que debemos enseñar para hacer avanzar al país, ya que el único camino para el desarrollo en todos los ámbitos es la educación.
Un ejemplo claro de ello esta en nosotros ya que nuestros profesores buscaron enseñar para encontrar un aprendizaje en nosotros y ellos fueron actores principales del que estemos acá en la educación superior, nos hicieron personas autónomas que ahora buscamos el éxito profesional.A que voy con esto;a que en el futuro nosotros seremos la imagen que buscara formar los ciudadanos del mañana y al mismo tiempo no olvidar la entrega de valores y habilidades que harán un devenir auspicioso para el futuro de nuestros alumnos.
Otro factor que debemos tener claro es la autorrealización del individuo, ya que debemos dar las facilidades para que nuestros alumnos se desarrollen en el área en donde tengan habilidades ya sea deportivas,matematicas o didacticas y entregarles todas las facilidades para que se desarrollen en ello y no frenar lo que quizas en un futuro quien sabe puedan dedicarse.
Por ultimo cabe mencionar en conclusión que nosotros como profesores no debemos dejarnos llevar por lo facil del enseñar y que siempre tenemos que tener en claro que el enseñar no solo tiene como objetivo la sala de clases, sino que mas allá de ella.Esta en nosotros.

Como vez el Proceso enseñanza-Aprendizaje

Para mi el proceso enseñanza-aprendizaje posee dos conceptos escenciales para la formacion de los seres humanos ya que están fuertemente vinculados y mediante ellos se entregan todos los elementos necesarios para dar una formacion general y construccion adecuada para el futuro de los alumnos.
El proceso es necesario ya que en él no solo se entregan conceptos sobre un contenido determinado, sino que ademas se entregan valores para enfrentar situaciones de la vida diaria que hacen que el alumno logre una autorrealizacion optima y necesaria.
Este proceso requiere de estrategias pedegógicas que los maestros deben manejar óptimamente como guias y deben preocuparse al maximo de el "que enseñar" o "para que enseñar",y con ello utilizar eficientemente al máximo todos los mecanismos necesarios para el aprendizaje tanto materiales como humanos.
Para mi, no en todas las aulas los maestros utilizan estos mecanismos ya que en la enseñanza, cada vez aún más se ven pedegogos que solo se ocupan de entregar contenido viendo a sus pupilos como maquinas dejando de lado la entrega de valores,ante esto nos podemos preguntar ¿que podemos hacer para solucionar este problema? simple y sencillo la solucion esta en nosotros los futuros profesores del mañana,los que debemos formar quizas antes de buenos trabajadores formar personas.
Al concluir puedo decir que el proceso enseñanza- aprendizaje busca dominar todos los conocimientos acumulados por la experiencia y busca formar los lideres del mañana.Este objetivo esta en nuestras manos